編號31
日期2015/4/29
題目正確用藥五大核心能力-綜合感冒藥篇
講師郁弘
摘要本次計畫需要問卷、前測、後測及後後測,所以提前至活動地點,和聯絡窗口人員協調,請其協助執行。所幸教會人員能協助進行。開始活動前,教會成員首先帶領大家唱詩歌,禱告後,便開始今天的衛教活動。由於需進行問卷及前測,因此,先花大約10多分鐘,簡單描述由衛福部食藥署推動的正確用藥推廣計畫,講解此次活動的目的,讓現場民眾了解之後,再開始進行問卷及前測,民眾了解之後,較能樂於配合。參加活動的民眾多屬年長者,因此講師逐一講述問卷內容,再請民眾作答,但仍然有部分民眾必須由他人一對一解說,由現場另有藥師及教會工作人員協助,完成問卷及前測後,才開始進行衛教活動。 衛教活動以課堂教學形式進行,依據衛福部核定的「正確用藥五大核心能力口語化宣導教材-綜合感冒藥篇」及「正確使用綜合感冒藥:五要、五不」,製作簡報檔案。循序講解:能力一 做身體的主人、能力二 清楚表達自己的身體狀況、能力三 看清楚藥品標示、能力四 清楚用藥方法、時間、能力五 與醫師、藥師作朋友。尤其破解藥品廣告造成的錯誤觀念,強調只能緩解症狀,不能預防感冒。民眾雖然可以至藥局購買綜合感冒藥,但應該在醫師或藥師指示下使用才安全。要特別注意避免重複服用治療相同症狀的藥品。相同的觀念,也會配合核心能力的教學,重申重點,提醒民眾注意。 教學過程中,提出日常出現的用藥疑問,請民眾思考回答,再配合有獎徵答活動,刺激學習的意願,並可進行學習成效評估,執行現場教學回饋,增進學習的效果。最後保留時間,由民眾自由發問,解說正確用藥觀念。