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教育訓練

壹、照顧服務員技術士技能檢定規範說明----資料下載:Download

一、 依據「照顧服務產業發展方案」辦理照顧服務員技術士技能檢定,以提昇照顧服務品質,增加就業機會。
二、 本規範之目標,在制定照顧服務員技能檢定之方式及內容,並建立照顧服務員具備照顧服務所需「知識」、「技能」、「情意」的基本標準,以保障案主之福祉。
三、本職類之職能範圍包括案主身體與日常生活照顧,並注重應試者擔任照顧服務員工作之適任性。
四、本規範之內容包括學科暨術科檢定範圍及相關知識、技能與情意。
五、本職類檢定之知能包括「身體照顧」、「生活照顧」、「家務處理」、「緊急及意外事件處理」、「家庭支持」、「職業倫理」等六項。
六、照顧服務員丙級技術士技能檢定應檢資格,經於九十二年十二月二日本會勞中二字第0920200913號令公布如下:
依據技術士技能檢定及發證辦法第九條規定訂定﹁照顧服務員﹂職類丙級技術士技能檢定應檢資格如下:
一、年滿二十歲之本國國民。
二、取得下列結業證明文件之一者:
(一)九十二年二月十三日以前之居家服務員職前訓練或病患服務員訓練或照顧服務員職前訓練結業證明文件。該訓練應經政府機關同意備查。
(二)九十二年二月十四日以後之照顧服務員結業證明書,其內容應載明縣市政府同意備查之日期、文號、訓練課程與時數。
(三)高中(職)以上家政、護理相關科系畢業證書。

貳、照顧服務員技術士技能檢定規範

行政院勞工委員會中部辦公室92.12.19勞中二字第0920200974號令
級 別:丙級


工作範圍:

秉持職業倫理,運用照顧相關知識、技能與情意,提供案主在日常生活中所需之協助與支持。

應具知能:應具備下列各項知識及技能

工作項目
技能種類
技能標準
相關知識
一、身體照顧 (一)協助案主盥洗工作 1.能正確協助案主盥洗及整理儀容之技巧。
2.能正確執行指甲(趾甲)清潔與修剪。
3.能正確執行口腔及假牙清潔。
(1)身體清潔對健康的影響及重要性。

(2)身體清潔與舒適之需求。

(二)協助洗頭洗澡工作 1.能正確執行床上式之洗頭洗澡。
2.能正確執行盆浴式之洗頭洗澡。
3.能正確執行淋浴式之洗頭洗澡。
(3)案主衛生與舒適照顧重點與技巧。

(4)皮膚及足部照顧的知識及技巧。

(三)協助衣褲更換 1.能正確執行穿脫衣褲。 (5)穿脫衣褲相關知識。
(四)舖床與更換床單 正確舖床與更換床單。  
(五)協助大小便及便後清潔 1.能正確執行協助大小便之襬位。
2.能正確執行便後清潔技能。
3.確執行尿片之使用。
4.能正確執行尿管、套之清潔。
5.能正確執行尿壺之使用。
6.能正確執行便盆之使用。
7.能正確執行人工肛門基本處理。
8.正確協助執行大小便之訓練。
(6)腸道及泌尿道排泄之需求。

(7)排便、排尿之生理機轉及其影響因素。

(8)腸道及泌尿道常見之問題及照顧。

(9)翻身及拍背的重要性及方法。

(六)協助會陰清潔 熟練的操作會陰清潔。
(七)照顧皮膚 能正確執行皮膚及足部照顧。
(八)協助翻身及拍背 能正確執行擺位、翻身、拍背及拍痰。
(九)協助基本關節活動 能正確執行基本關節活動。 (10)基本關節活動的項目及方法。
(十)測量生命徵象 能正確測量生命徵象
1.體溫
2.脈博
3.呼吸
4.血壓
(11)知覺的重要性及變化之意義。

(12)生命跡象改變的影響因素。

(十一)熱敷及冰敷之應用 能正確使用熱敷及冰寶。 (13)使用冷、熱敷的相關知識。

(14)影響睡眠的因素。

(15)促進睡眠的照顧措施。

(十二)促進合宜睡眠的方法 能列舉案主合宜休息及睡眠的方法。
二、生活照顧 (一)協助進食 1.能執行正確洗手步驟
2.能正確測量案主之體重。
3.能依據案主進食能力執行備食、餵食、管灌食
(1) 洗手之正確方法及意義相關知識。
(2) 營養及進食的相關知識。
(二)協助生活活動之安排 能正確協助案主
1.上下床
2.協助輪椅患者上下床
3.熟練單人搬運法
4.協助助行器及輔具的使用。

(3) 協助移位的運用原理與注意事項。

(4) 輔具的操作要領。

(三)協助生活活動 能適當安排案主日常生活及休閒。 (5) 日常生活活動及休閒之相關事項。
(四)協助用藥 能正確協助案主依時依量使用藥物。 (6) 用藥安全的相關事宜。
(五)陪伴就醫 能陪伴安全就醫。 (7) 就醫的程序及注意事項。
(六)感染控制 能正確執行感控流程 (8) 感染管制的基本知識
三、家務處理 (一)協助家務處理 1.執行衣物洗滌及修補。
2.居家環境清潔與整理之要領。
3.居家安全的維持。
4.陪同或代購生活必須用品之技巧。
5..文書服務。
(1)處理家務處理相關知識。

(2)居家環境安全注意事項。

  (二)家電及爐火使用安全 能正確使用家電及爐火。 (3)用電、用火安全須知。
  (三)垃圾處理 能正確執行垃圾分類及醫療癈棄物。 (4)醫療廢棄物及垃圾分類相關知識。
四、緊急及意外事件處理 (一)維持呼吸道的暢通 能依據壓額、抬下巴的方式達成呼吸道的暢通。 (1)急救的意義及優先順序。
(2)異物哽塞之處理方法與注意事項。
(3)心肺復甦術之原理與步驟。
(4)止血原理與方式。
(5)休克的原理及立即處理要領。
(6)肌肉骨骼損傷的初步處理要領。
(7)包紮的目的與方法。
(8)防火及安全設備之操作與使用時機。
(9)緊急災害的疏散方式。
(10)其他常見急症之初步處理(如低血糖、抽筋、嘔吐、燙傷、燒傷)。
(二)異物哽塞的處理 1.能正確執行擊背法。
2.能正確執行哈姆利克法(腹戳法)
(1)站姿
(2)坐姿
(3)臥姿
(三)人工呼吸 具備執行口對口或口對鼻人工呼吸的技能。
(四)胸外心臟按摩 1.能找尋胸外心臟按摩的正確位置。
2.能正確執行胸外心臟按摩的程序。
(五)止血技能 能正確操作止血方法
(六)休克簡易處理 能正確執行休克病人的姿位擺放
(七)肌肉骨骼損傷初步處理 能具備肌肉骨骼損傷的初步處理技能:
1.休息
2.冰敷
3.固定
4.抬高
(八)燒傷、燙傷的立即處理 1.執行緊急求救之步驟。
2.正確執行燙傷、燒傷之立即處理「沖、脫、泡、蓋、送」。
(九)災害(火災、水災、地震緊急處理) 1.熟練的操作滅火器。
2.能列舉災害發生時,緊急疏散的方法。
五、家庭支持 (一)人際關係與溝通技巧 1.能認識案主及案家的生理、心理及社會反應。
2.能與案主及案家有效溝通。
3.能說出與案主及案家相處常見溝通之問題及應對方式。
4.列舉各類身心障礙者的特質及需求。
(1)溝通的要素及技巧。
(2)人類生命週期的特質。
(3)罹病對案主的影響。
(4)與慢性病案主、老年案主或案家溝通常見之困難及應對要領。
(5)身心障礙者的特質與需求。
(二)家庭照顧需求與協助 1.能列舉家庭主要照顧者常見的調適機轉。
2.能協助案主及案家尋求專業協助。
(1)壓力與調適的相關知識。
(2)社會資源的類型及運用。
(三)臨終關懷及認識安寧照顧 1.認識安寧照顧之精神及意義。
2.協助案主及案家面對死亡的相關事宜。
3.說出相關喪葬及警政衛政通報流程。
(1)臨終關懷的精神、內容及措施。
(2)安寧照顧的相關知識。
(3)屍體處理的相關事項。
(4)死亡的後續處理事宜。
六、職業倫理 (一)遵守工作倫理 1.能尊重案主及其家庭的隱私。
2.能維護案主的權益。
3.具備友善、敬業的服務態度。
3.維持儀容整齊、清潔。
4.認識預防照顧工作職業傷害之重要性。
(1)照顧服務員工作範圍、角色及功能。
(2)照顧服務的倫理及工作守則。
(3)照顧工作職業傷害之相關知識。
(二)照顧服務相關法規 1.具備照顧服務相關法律及常識。
2. 正確撰寫照顧服務紀錄。
民法、刑法、老人福利、身心障礙者保護法、護理人員法與照顧服務相關之法律概念。

馬偕醫院護理之家 敬啟

   
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