Waardenberg's syndrome所致的聽障，其機率約在50%左右，多數是感覺神經性聽障，且其程度不等。一般最好在一歲以前，就必須予以確認。開始規劃治療及復健之方針。首先必須予以孩子配帶合適的助聽器，以期儘早刺激腦部之聽覺中樞(一般腦的可塑性在三歲以前是最好的)。配帶助聽器後半年，若能將孩子的聽力閥值提升至50分貝以內，再加上合適之聽語復健，孩子的聽語能力，當可進步到溝通良好的階段。反之，若雙耳之聽力仍在60分貝以下，必須考慮手術植入「人工電子耳」，再加上長時間的聽語復健。
聽語復健工作必須由聽力醫學醫師來責成，並由相關人員幫忙。其中，聽力檢查師及聽力科學家必須評估聽障之程度，選配助聽器及人工電子耳術後之mapping及tuning。而語言治療師負責語言之矯正及訓練，這包括讀唇能力的強化。聽障老師則可指導家長做聽語復健，在家中可加裝各種環境型助聽器（如：鬧鐘、防火），在學校則負責改善教室之噪音及加裝F.M.助聽語以利孩子之學習。
總之，Waardenberg's聽障孩子，經由團隊的醫療人員，配合家長關心及社會合作，必能讓聽障小孩利用其殘存之聽力，發揮最大的語言溝通能力，以利其能獨立生活。
●幼兒聽障，早期診斷的重要性：
正常幼兒出生時，其外耳、中耳及內耳耳蝸已成形；亦即出生嬰兒即有聽力。另外，就大腦的聽覺中樞而言，是在出生後，後天的外界聲音不斷的刺激，到了三歲左右，才大致發育完整。反之，過了三歲以後，腦的可塑性(Plasticity)
逐漸變差。因此；先天性聽障的小孩，若能及早診斷與復健時，其腦聽覺中樞才得以發育。反之，太晚治療時，效果自然不好，其發展出正常聽語的能力便不甚理想了。
●助聽器的作用為何？
- 當聽障患者，無法由藥物及手術予以改善時，便需要借助聽器的幫忙。
- 助聽器可以幫助聽障者聽的比較大聲一點，但並無法令之恢復正常聽力。然而，它一定可以令病人聽的比較清楚。
- 助聽器的基本構造有三大部份，分別是麥克風、擴大器及接受器；另外多數的助聽器需有一耳模置入耳道，以為聲音傳導之用。換言之，它可以將外界聲音加以放大。
- 助聽器有四大類型。分別是體型(口袋型)、眼鏡型、耳後型及最近流行的耳內、耳道型。
●人工電子耳是什麼？
對於兩側耳均大於90分貝之極重度聽障者，其佩戴助聽器均無效時，可以考慮人工電子耳。它係一組細小電子裝置，必須開刀植入內耳。其運用於醫學之歷史約有二十年。全世界已有上萬名病例。
全聾之患者，其內耳細胞幾已乎完全消失。為其內耳神經通往大腦之路徑仍然是通暢的。電子耳乃是將電極植入內耳直接刺激神經。在此一電極外面，有一接收環置於皮下。另外有一組語言處理器，如同體型助聽器般的大小帶在身上。
基本上，任何聽障者之復健應優先考慮助聽器，以其費用較低，且裝帶上較簡單。而相對地，人工電子耳之花費約0至70萬，且手術後仍須長時間聽語復健，且不能使原音重現的。
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