※ 幼兒過動，宜考慮家長、學校情境因素
幼兒過動，宜考慮家長、學校情境因素
轉載自: 兒童青少年發展障礙學會
學前過動症狀與環境可能有關，面對學齡前過動，宜把家長、老師一起納入協助。
長庚大學古黃守廉，倪信章,梁歆宜等人的研究發現學前ADHD學童的症狀只在學校或家中出現， 這個差異有部分是情境風險因素的差異所致。
這個研究從台灣社區社區或醫院招募的99名4或5歲有 注意力不足過動（ADHD或ADD）症...
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